Ψηφιακό Υλικό για μαθητές και καθηγητές απο τα περιοδικά της ΕME - Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία

Το ηλεκτρονικό περιοδικό ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας παρέχει ένα βήμα έκφρασης και διαλόγου για την Παιδική Λογοτεχνία σε θεωρητικό, ερευνητικό επίπεδο, με χαρακτήρα διεπιστημονικής συνεργασίας, ώστε να επι

Το ηλεκτρονικό περιοδικό Μουσική σε Πρώτη Βαθμίδα παρέχει άμεση ανοικτή πρόσβαση στο περιεχόμενό του και σκοπός του αποτελεί η καλλιέργεια και η έκφραση του επιστημονικού διαλόγου πάνω σε θέματα μουσικής εκπαίδευσης.

Το περιοδικό "Νέος Παιδαγωγός" είναι το δικτυακό περιοδικό για τον παιδαγωγό του σήμερα. Σχεδιάστηκε κι υλοποιείται ως υποστηρικτική διαδικασία στο θεσμό του συνεδρίου "Νέος Παιδαγωγός". Λειτουργεί όμως αυτόνομα.

Το εξαμηνιαίο διαδικτυακό περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Επιθεώρηση Δικαίου Πληροφορικής δημοσιεύει άρθρα, εργασίες και ανασκοπήσεις με έμφαση στις σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα του δικαίου της πληροφορικής.

Η διαδικτυακή πλατφόρμα ΜΗΤΙΔΑ παρέχει στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τη δυνατότητα δημιουργίας ψηφιακού διαδραστικού εκπαιδευτικού περιεχόμενου, χρησιμοποιώντας σύγχρονα διαδικτυακά εργαλείων συνεργασίας και ελεύθερο περιεχόμενο από τις πηγέ

Η ψηφιακή βιβλιοθήκη ΙΕΠ Ιστορική Συλλογή διαθέτει πάνω από 6.000 παλιά σχολικά εγχειρίδια που χρησιμοποιήθηκαν στην εκπαίδευση από τον 19ο αιώνα έως και το 1980.

Το Παραμύθι Χωρίς Όρια είναι η πρώτη ηλεκτρονική βιβλιοθήκη παραμυθιών, η οποία απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας με προβλήματα όρασης.

Το Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο (ΗΑ) της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος (ΕΒΕ), είναι μια υπηρεσία που προσφέρεται δωρεάν, κατόπιν εγγραφής, και δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να περιηγηθούν στους διαθέσιμους τίτλους ηλεκτρονικών βιβλίων και να διαβάσουν βιβλία της επιλογής τους.

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Themes in eLearning στοχεύει να προωθήσει την έρευνα για την ενσωμάτωση διαφόρων εφαρμογών ηλεκτρονικής μάθησης, ΤΠΕ και ψηφιακών μέσων στη βασική εκπαίδευση, την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση.