Το περιοδικό Technology, Pedagogy and Education προάγει την πρόοδο της έρευνας και της επιστήμης στον τομέα της τεχνολογίας και της παιδαγωγικής Παρουσιάζει επιστημονικά άρθρα σχετικά με τη χρήση της εκπαιδευτικής τεχνολογίας με στόχο τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης.

Το περιοδικό International Journal of Information and Learning Technology (IJILT) παρέχει ευρεία και ανεξάρτητη κάλυψη της διαχείρισης, της χρήσης και της ενοποίησης των πηγών πληροφόρησης και των τεχνολογιών μάθησης.

Το επιστημονικό περιοδικό Interactive Learning Environments δημοσιεύει άρθρα για όλες τις πτυχές του σχεδιασμού και τη χρήση διαδραστικών περιβαλλόντων μάθησης που υποστηρίζουν τη συνεργασία μεταξύ ομάδων μαθητών ή συναδέλφων.

Το περιοδικό Early Childhood Research Quarterly (ECRQ) δημοσιεύει επιστημονική έρευνα σχετικά με την εκπαίδευση και την ανάπτυξη της πρώιμης παιδικής ηλικίας από τη γέννηση έως την ηλικία των 8 ετών.

Το περιοδικό Computers & Education παρουσιάζει ερευνητικές εργασίες σχετικά με την ψηφιακή τεχνολογία και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να ενισχύσει την εκπαίδευση, σε θεωρητικό και πρακτικό πλαίσιο.

Το περιοδικό British Journal of Educational Technology δημοσιεύει θεωρητικές προοπτικές, μεθοδολογικές εξελίξεις και εμπειρικές έρευνες που αναλύουν πως οι εφαρμογές συστημάτων, τα δίκτυα, τα εργαλεία και οι πηγές συμβάλλουν στη βελτίωση της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης.

Το συνδρομητικό περιοδικό Intercultural Education αναλύει θέματα που αφορούν την εκπαίδευση και συμβάλλει στην κριτική ανάλυση και την εφαρμογή της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Το επιστημονικό περιοδικό Interactive Technology and Smart Education περιλαμβάνει άρθρα για όλες τις μορφές ψηφιακής τεχνολογίας και την διαδραστική τεχνολογία δίνοντας έμφαση στην καινοτομία και σε μια πιο ευέλικτη προσέγγιση με επίκεντρο τον άνθρωπο/χρήστη.

To έγκριτο επιστημονικό περιοδικό Journal of Early Childhood Literacy επικεντρώνεται σε εργασίες που ερευνούν θέματα σχετικά με τη φύση, τη λειτουργία και τη χρήση του γραμματισμού στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Το Computers in the Schools είναι ένα διεθνές περιοδικό που δημοσιεύει υψηλής ποιότητας έρευνα. Συνδέει τη θεωρία με την πράξη σχετικά με την χρήση της τεχνολογίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση καθώς και σε άλλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.