Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Έρευνα για την Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και την Τεχνολογία δημοσιεύει άρθρα σχετικά με το πεδίο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και της Τεχνολογίας στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Επιστημονική Επετηρίδα προωθεί την έρευνα στον χώρο της εκπαίδευσης και της κατάρτισης δημοσιεύοντας άρθρα σχετικά με ερευνητικές εργασίες που αφορούν τα Παιδαγωγικά τμήματα της χώρας και του εξωτερικού.

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Επιστήμες Αγωγής δημοσιεύει μελέτες σχετικά με τη σχέση εκπαίδευσης και κοινωνίας στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Αποτελεί συνέχεια του περιοδικού "Σχολείο και Ζωή".

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Διάλογοι δημοσιεύει μελέτες σχετικά με την επιστημονική έρευνα που καλύπτει τα γνωστικά πεδία για την προσχολική και σχολική αγωγή και εκπαίδευση σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο.

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Ανοικτή Εκπαίδευση δημοσιεύει πρωτότυπες έρευνες και επιστημονικά κείμενα σχετικά με την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση και την εκπαιδευτική τεχνολογία.

Το περιοδικό ανοικτής πρόσβασης Ανοιχτό Σχολείο ξεκίνησε να εκδίδεται από το 1985 έως το 2010 και κάθε τεύχος δημοσίευε τουλάχιστον ένα αναλυτικό σχέδιο εργασίας για εφαρμογή στην τάξη. Τα περισσότερα από τα τεύχη διατίθενται online.

Τα Πρακτικά Συνεδρίου Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού παρουσιάζουν σύγχρονες διεπιστημονικές προσεγγίσεις πάνω στα θέματα παιδιού και χώρου, επιδιώκοντας έτσι τη δυναμική αλληλεπίδραση των πεδίων της παιδαγωγικής και του σχεδιασμού αλλά και τη μετασχηματιστική ταλάντωση θε

Το Ελληνικό Ινστιτούτο Οικονομικών της Εκπαίδευσης & Δια Βίου Μάθησης, της Έρευνας & Καινοτομίας παρέχει ανοικτή πρόσβαση στα Πρακτικά Συνεδρίου Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση Έρευνα και Τεχνολογική Ανάπτυξη, Καινοτομία και Οικονομία με θεματολογία που καλύπτει όλους τους το

Το Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης παρέχει ανοικτή πρόσβαση στα Πρακτικά Συνεδρίου για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (ICODL) όπου παρουσιάζονται ερευνητικές εργασίες σε θέματα εκπαίδευσης.

Τα Πρακτικά Συνεδρίου Νέος Παιδαγωγός παρουσιάζουν τις σύγχρονες προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πράξη, την διδακτική μεθοδολογία καθώς και τις εναλλακτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία.